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2022年醫(yī)星學校(xiào)第四屆現代學徒制(zhì)教改班綜合知識競賽圓滿舉行(xíng)

  • 分類:醫(yī)星學校(xiào)
  • 作(zuò)者:
  • 來(lái)源:
  • 發布時(shí)間(jiān):2022-08-01 17:00
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【概要描述】

2022年醫(yī)星學校(xiào)第四屆現代學徒制(zhì)教改班綜合知識競賽圓滿舉行(xíng)

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  • 發布時(shí)間(jiān):2022-08-01 17:00
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第四屆現代學徒制(zhì)教改班知識競賽圓滿舉行(xíng)

     為(wèi)深入推進實踐育人(rén)工作(zuò),提高(gāo)人(rén)才培養質量,進一步增強學生(shēng)信心、激發學習興趣。5月9日,醫(yī)星學校(xiào)組織開(kāi)展第四屆現代學徒制(zhì)教改班綜合知識競賽,湖(hú)北中醫(yī)藥高(gāo)等專科學校(xiào)智能醫(yī)療裝備技(jì)術(shù)2020級的20多(duō)學生(shēng)參加角逐。此次競賽由醫(yī)星集團行(xíng)政管理(lǐ)中心張文芳主持,行(xíng)政管理(lǐ)中心副總陳利利和(hé)醫(yī)學學校(xiào)教學處唐國勝老師(shī)擔任裁判長。

      本次競賽與全國臨床醫(yī)學技(jì)能大(dà)賽接軌,試題結合同學們所學臨床醫(yī)械技(jì)能進行(xíng)設計(jì),設有(yǒu)必答(dá)題、搶答(dá)題二個(gè)環節,內(nèi)容涉及內(nèi)科、外科、婦産科、兒科、急診、麻醉等醫(yī)療設備相關知識。旨在通(tōng)過“以賽促學、以賽促教”,轉變教學方法,加強醫(yī)學生(shēng)臨床技(jì)能培訓和(hé)臨床思維培養,夯實學生(shēng)的臨床基礎理(lǐ)論、基礎知識、基本技(jì)能。

      現場(chǎng)氛圍緊張而激烈,同學們精心準備、熱情滿滿,比賽中表現出良好的技(jì)能知識水(shuǐ)平和(hé)團隊合作(zuò)精神。必答(dá)題環節,各組成員依次從題庫中随機選題作(zuò)答(dá),選手們沉着冷靜,均取得(de)了不錯的成績;搶答(dá)題環節,團隊配合默契,分工明(míng)确,快速按搶答(dá)器(qì)作(zuò)答(dá)逐漸拉開(kāi)了比分。經過激烈的角逐,裁判認真、嚴格考核打分,教改班第三組最終拔得(de)頭籌,獲得(de)團隊冠軍,劉濤同學以良好的應變能力和(hé)紮實的基本功底獲得(de)“最佳個(gè)人(rén)獎”。

 

     競賽在輕松愉快的氛圍中落下帷幕,參賽的同學們紛紛表示活動很(hěn)有(yǒu)意義,既讓大(dà)家(jiā)在學習之餘得(de)到放松,也為(wèi)大(dà)家(jiā)提供了一個(gè)很(hěn)好的學習和(hé)展示平台,豐富了大(dà)家(jiā)的課餘生(shēng)活,展現了醫(yī)學生(shēng)的青春風采。

      開(kāi)展臨床知識技(jì)能競賽,是不斷推動臨床醫(yī)械教學質量的重要舉措,有(yǒu)助于檢驗同學們的臨床思維,有(yǒu)效推進醫(yī)械教學改革,完善醫(yī)工人(rén)才培養體(tǐ)系。醫(yī)星學校(xiào)将始終秉承“知行(xíng)合一”的辦學理(lǐ)念,繼續組織開(kāi)展豐富多(duō)彩的課堂活動,不斷完善學校(xiào)辦學層次,為(wèi)培養出更多(duō)醫(yī)德高(gāo)尚、技(jì)藝精湛、敢于攀登的高(gāo)素質醫(yī)學人(rén)才而做(zuò)出更多(duō)的貢獻。也希望同學們銘記“健康所系、性命相托”的醫(yī)學生(shēng)誓言,苦練本領,為(wèi)祖國醫(yī)藥衛生(shēng)事業的發展和(hé)人(rén)類身心健康而努力奮鬥。

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