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【醫(yī)星風尚】用過硬的實力诠釋工匠精神

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  • 來(lái)源:
  • 發布時(shí)間(jiān):2018-09-20 14:52
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【概要描述】臨床醫(yī)學工程學科是以工程學技(jì)術(shù)和(hé)産品為(wèi)手段,為(wèi)臨床醫(yī)療活動提供技(jì)術(shù)支持的應用學科。所謂“臨床醫(yī)學工程師(shī)”,必須具備紮實的生(shēng)物醫(yī)學工程、計(jì)算(suàn)機和(hé)信息科學知識,并掌握一定的生(shēng)物與醫(yī)學基礎知識,具有(yǒu)将生(shēng)物、醫(yī)學與工程技(jì)術(shù)相結合的工程綜合能力的一類人(rén)才。

【醫(yī)星風尚】用過硬的實力诠釋工匠精神

【概要描述】臨床醫(yī)學工程學科是以工程學技(jì)術(shù)和(hé)産品為(wèi)手段,為(wèi)臨床醫(yī)療活動提供技(jì)術(shù)支持的應用學科。所謂“臨床醫(yī)學工程師(shī)”,必須具備紮實的生(shēng)物醫(yī)學工程、計(jì)算(suàn)機和(hé)信息科學知識,并掌握一定的生(shēng)物與醫(yī)學基礎知識,具有(yǒu)将生(shēng)物、醫(yī)學與工程技(jì)術(shù)相結合的工程綜合能力的一類人(rén)才。

  • 分類:新聞資訊
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  • 發布時(shí)間(jiān):2018-09-20 14:52
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——醫(yī)學檢驗工程師(shī)王軍

臨床醫(yī)學工程學科是以工程學技(jì)術(shù)和(hé)産品為(wèi)手段,為(wèi)臨床醫(yī)療活動提供技(jì)術(shù)支持的應用學科。所謂“臨床醫(yī)學工程師(shī)”,必須具備紮實的生(shēng)物醫(yī)學工程、計(jì)算(suàn)機和(hé)信息科學知識,并掌握一定的生(shēng)物與醫(yī)學基礎知識,具有(yǒu)将生(shēng)物、醫(yī)學與工程技(jì)術(shù)相結合的工程綜合能力的一類人(rén)才。

 

能成為(wèi)醫(yī)星優秀工程師(shī)都需要有(yǒu)過硬的醫(yī)工知識與技(jì)能,這些(xiē)知識與技(jì)能是他們解決各類醫(yī)械難題的基本要素。而一個(gè)缺乏專業知識與技(jì)能的工程師(shī),則因專業知識淺顯、實踐技(jì)能稚嫩,無疑在業務溝通(tōng)時(shí)多(duō)會(huì)使用一些(xiē)不确定的模糊詞語,不能快速滿足客戶需求并滞延工作(zuò)。

 

随着社會(huì)職業的分工專業化,在醫(yī)星集團諸多(duō)技(jì)能精良的工程師(shī)身上(shàng),在他們服務客戶的一個(gè)個(gè)案例中,你(nǐ)将見識到他們所顯示出紮實的基礎知識與過硬的專業技(jì)能。醫(yī)學工程師(shī)王軍對此頗有(yǒu)感悟:作(zuò)為(wèi)一名醫(yī)療設備管理(lǐ)服務人(rén)員,專業化的技(jì)術(shù)能力是匠心的日程月累所緻;而客戶體(tǐ)驗一緻性,則需要醫(yī)星工程師(shī)們具備标準化的服務模式和(hé)穩固基礎知識。

 

【醫(yī)星風尚】用過硬的實力诠釋工匠精神

 

 

案例一、醫(yī)星醫(yī)療接某醫(yī)院設備科報修,一台全自動生(shēng)化分析儀東芝120儀器(qì)漏水(shuǐ),影(yǐng)響科室正常使用,醫(yī)星工程師(shī)次日抵達現場(chǎng)拆機故障排查,初步判斷為(wèi)儀器(qì)制(zhì)冷系統故障導緻漏水(shuǐ)。因為(wèi)整個(gè)水(shuǐ)箱上(shàng)方全是水(shuǐ),順着水(shuǐ)箱流下來(lái),根據多(duō)年的維修經驗,首先要确定是否是該水(shuǐ)箱漏水(shuǐ)導緻,由此工程師(shī)快速找來(lái)水(shuǐ)路圖紙研究仔細檢查,發現某電(diàn)磁閥閉和(hé)不明(míng)顯聲音(yīn)異常,仔細觀察該處為(wèi)漏水(shuǐ)源頭。依據維修經驗再次查找,果然發現是管路中某清洗針堵塞嚴重,當電(diàn)磁閥清洗針拆下清洗後,開(kāi)機檢測觀察無漏水(shuǐ)現象。熟練的掌握各儀器(qì)型号水(shuǐ)路圖,電(diàn)路圖是作(zuò)為(wèi)一名合格工程師(shī)的必備技(jì)能。

 

【醫(yī)星風尚】用過硬的實力诠釋工匠精神

 

 

 

案例二、醫(yī)星醫(yī)療接某科室報修,一台全自動生(shēng)化分析儀AU400儀器(qì)突然斷電(diàn)無法開(kāi)機,工程師(shī)晚上(shàng)趕到現場(chǎng)排查儀器(qì),發現底部有(yǒu)水(shuǐ)漬,檢查管路發現為(wèi)某沖洗站(zhàn)溢水(shuǐ)導緻,(溢水(shuǐ)少(shǎo)不仔細觀察不易發現)正下方有(yǒu)個(gè)電(diàn)源盒,通(tōng)過電(diàn)路圖紙确定為(wèi)冰箱電(diàn)源盒損壞導緻短(duǎn)路,臨時(shí)處理(lǐ)開(kāi)機,觀察溢水(shuǐ)地方,通(tōng)過查水(shuǐ)路圖發現該管路三通(tōng)管微堵導緻溢水(shuǐ),84浸泡後沖洗,溢水(shuǐ)故障解決,後續更換新的電(diàn)源後到現在為(wèi)止一個(gè)多(duō)月儀器(qì)正常使用。

 

醫(yī)療器(qì)械管理(lǐ)服務這個(gè)職業是個(gè)精細技(jì)術(shù)活兒 ,工程師(shī)們時(shí)常要承受着不容發生(shēng)誤判的巨大(dà)壓力,稍有(yǒu)不慎,挫折與失誤都有(yǒu)可(kě)能發生(shēng)。任何一個(gè)工程師(shī)都沒有(yǒu)絕對把握保證從來(lái)不發生(shēng)意外情況,甚至由此引發數(shù)額不可(kě)預估的賠償事件。

 

嚴酷的現實告誡我們,唯有(yǒu)找準正确的學習方法,正确的思維方法,正确的維修方法,刻苦鑽研學習,獨具匠心磨砺,才能成為(wèi)優秀工程師(shī)的不二法門(mén)。

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